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解放路小学:语文教学“问题导向下的语文沉浸式教研”如火如荼展开

发布时间:2018年09月26日 08:23  |  发文作者:张雪梅  |  点击数:[]

开学以来,解放路小学语文教研主任陈丹丹带领全组语文教师深入学习学讲精神,为深入推进学讲计划,开展了“问题导向下的语文沉浸式教研”活动。

为使活动落到实处,本学期学校把语文教师每周二上午二,三两节课调成空堂,以便集中教研。活动第一周教研组围绕云龙区的三个命题展开教研:一二年级写字教学的研究,三四年级阅读教学的研究,五六年级习作教学的研究。按照命题指向,六个年级组分别确定了各组的教研课题,并展开热烈讨论,集思广益,设计了教学思路。

9月25日是活动第二周,六个年级组分别在细致备课,试讲实践后修改教案的基础上,先认真听了本组的研讨课;再就听课中发现的问题,集中讨论,交流;最后组长代表就本组教研课进行总结点评。陈丹丹主任一边认真倾听代表的点评发言,一边频频点头,并给予恰当的补充点评。教研活动最后,陈丹丹主任再次提醒教师一定要关注学生的学。低年级要关注学生的写字习惯,关注学生的注意力集中,关注教学设计的趣味性,中高年级要关注学生的学习方式,关注学生理解和思维方式。并就关注学生的学这一重点,再次修改教案,准备下周教研的第二次课堂展示。作为学校最忙碌的一把手朱校长,也准时深入五年级课堂听课,并积极和五年级组老师一起研讨,她客观全面的分析,对例文的解读,对课堂的点评,都获得了五年级组老师的一致认同。朱校长亲自抓教研,为全校老师树立了榜样,激励了全校老师更加扎扎实实地搞教研,抓教学。至此,解放路小学语文教学“问题导向下的语文沉浸式教研”如火如荼展开了。

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