当前位置: 首页 >> 教育教学 >> 教育科研 >> 正文

解放路小学:凸显学科本质,构建解放课堂

发布时间:2018年11月13日 16:02  |  发文作者:孙瑞琳  |  点击数:[]

为了提高青年教师队伍专业素养和课堂质量,发挥集体教研的力量。11月12日上午在解放路小学本部四楼开课间举行了"凸显学科本质 构建解放课堂"为主题的小学数学四年级组二度教学研讨活动。

第一阶段:观课

本次教研活动围绕着四年级组孙瑞琳教师执教的《整数四则混合运算》为主题展开。作为一名青年教师,她扎实的基本功、简约而不简单的教学设计,如同她秀丽的外表给大家留下了深刻的印象。孩子们在轻松愉快的氛围走入新课,层层深入的问题,不断引导孩子思维向纵深发展。计算方法,运算顺序,悄然根植于学生心田,发展了学生的"有序"的数学思想和逻辑推理的数学素养。

观课——老师们聚精会神,若有所思。

第二阶段:沉浸式教研

由四年级数学组老师讲述备教学设计以及备课反思

本次研讨活动,以课例为抓手,老师们积极参与,共同探究,为我们提出了许多宝贵的意见与建议,我们还将回到组里进行三度教研。这样的活动,不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台,也让参加研讨的老师相互学习、启发,对于促进解放路小学数学课堂教学水平的提高有着积极的作用!

上一条:解放路小学:语文教研组举行高年级习作教学研讨活动 下一条:解放路小学:教育集团数学学科主题教学研讨活动

关闭

Copyright © 2012-2022. by 徐州市解放路小学. All rights reserved.
电话:0516-67030320苏ICP备11040182号-1 [网站管理]

苏公网安备 32030302000615号