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解放路小学:名师引领明晰思路,专家传授坚定步伐

发布时间:2019年03月01日 16:51  |  发文作者:张雪梅  |  点击数:[]

徐州市解放教育集团“儿童的语文——情境中的深度学习”教研活动

2019年3月1日上午,徐州市解放教育集团“儿童的语文——情境中的深度学习”教研活动在解放教育集团本部校区展开。本次活动专程邀请了江苏省语文特级教师孙庆博为集团老师上了一节部编教材二年级语文课《画杨桃》,并就当下学讲课堂语文教学的方向给听课老师做了《儿童的语文——情境中的深度学习》的讲座。

上午9:10——10:00,孙老师激情洋溢地带领解放路小学二(7)班的孩子学习了《画杨桃》一课。课上孙老师简约清晰的教学设计、幽默风趣的语言、生动逼真的示范,精炼巧妙的训练,不仅牢牢吸引着学生积极主动地与老师互动,争先恐后地展示自我;更时时博得听课老师的赞叹。解放集团校长朱晓梅由衷赞叹道:“全班学生都被孙老师带到文本情境中去了,真正地做到了轻松快乐学习。”

上午10:10,刚上完课孙老师,顾不上休息,根据自己多年来语用视角下的“学本课堂”的实践探索,给听课老师做了《儿童的语文——情境中的深度学习》的讲座。让老师们真正明确了语文教学教什么,怎么教,如何在教学中落实语文核心素养的训练,从而坚定了教改的步伐。

上午11:20,孙老师讲座一结束就立即前往高铁站,他还要赶回昆山去上下午的课。孙老师曾于2010至2013年在解放路小学工作,后来作为人才计划引进到昆山开发区实验小学工作。但孙老师仍然心系解放,心系云龙,经常为云龙教育传经送宝。由孙老师组建解放路小学名师工作室,培养了大批优秀的青年名师,带领解放路小学语文教师践行学本课堂的教改实验,极大地促进了解放路小学语文教学整体水平的提升。如今,解放路小学仍和孙老师保持紧密联系,经常就语文教学问题开展互动与学习研讨。

孙老师认真敬业的精神感动着每个解放人。大家纷纷表示:要在大师的指引下,践行学本课堂理念,突显学讲特色,让语文课堂简约,扎实,灵动起来,让学生在写好字,读好书,说好话的语言综合实践中,真正爱上语文,会学语文,学好语文。

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